Описание

Традиционно принято радоваться назначению на руководящую должность. Без сомнения, продвижение по карьерной лестнице — это определенное достижение и показатель успешности человека. Но, как и каждая профессия, менеджер — это медаль о двух сторонах, у нее есть свои плюсы и минусы. Менеджмент в образовании это специфическая отрасль управленческих наук, вобравшая в себя истоки педагогики, психологии, социологии управления, менеджмента и маркетинга, это комплекс принципов, организационных норм и технологических приемов управления образовательным процессом, направленный на повышение его эффективности. Представленная программа направлена на формирование и повышение уровня управленческих компетенций слушателей, развитие профессиональных качеств и умений в условиях модернизации системы образования и с учетом требований, предъявляемых в процессе интеграции российского образования в мировое образовательное пространство. Представляемый курс позволит выработать навыки постановки долгосрочных и краткосрочных целей, грамотного распределения ресурсов, внедрения информационных технологий, подбора квалифицированного педагогического состава, анализа результативности проводимой в организации методической работы и оценивания качества образования.

Учебный план

Цель

Формирование у слушателей навыков использования основных принципов, методов и механизмов управления в сфере образования, повышение профессиональных знаний в организации и осуществлении современного подхода в работе с персоналом (включая подбор педагогических и иных кадров, создание планов карьерного и профессионального роста внутри организации). Формирование знаний и умений в разработке стратегии и планов развития образовательной организации; создания модели эффективного управления мотивацией педагогов и специалистов образовательной организации, в том числе с использованием моральных, материальных и иных стимулов.

Задачи

1. изучение теоретических основ науки управления в сфере образования;
2. формирование понимания творческого использования научных основ управления на практике;
3. выявление потенциальных возможностей к управленческой деятельности в сфере образования;
4. изучение компонентов управленческой культуры руководителя и их саморазвития;
5. ознакомление с прикладными аспектами стратегического менеджмента в образовании.

Категории обучающихся

Руководители и заместители руководителей образовательных организаций (директоров и заместителей директоров школ, заведующих детскими садами), кандидаты на данные должности, руководители и специалисты образовательных организаций, учебных центров предприятий, реализующих программы профессионального обучения. Педагогические работники системы общего, среднего профессионального, высшего и дополнительного образования.

Ожидаемые результаты

В результате обучения на курсе обучающиеся приобретут:

знания:
- целей и задач менеджмента в образовании;
- организационных форм, технологических методов и приемов управления образовательным процессом;
- сущность и характеристики основных системообразующих элементов менеджмента;
- факторов, определяющих эффективность менеджмента в образовании.

умения:
- определять стадию жизненного цикла организации и специфику управления организационным поведением;
- организовывать работу групп и команд;
- использовать различные типы влияния, стили руководства.

навыки:
- владеть методикой построения организационно-управленческих моделей управления;
- эффективного руководства и лидерства.