Описание

-

Учебный план

Раздел 1. Концептуальные основы инклюзивного образования.

1.1 Понятие инклюзивного образования.

1. 2. Гуманистическое содержание инклюзивного образования.

1. 3. Нормативно-правовая база инклюзивного образования.

Раздел 2. Основные технологии инклюзивного образования.

2.1. Особенности развития и образования детей с ограниченными возможностями здоровья.

2.2. Обеспечение психолого-медико-педагогических условий образовательными учреждениями при проведении интегрированного обучения детей с ограниченными возможностями здоровья.

2.3. Технология выявления детей, нуждающихся в индивидуальном образовательном

маршруте и специальных условиях образования.

2.4. Технология индивидуального психолого-педагогического сопровождения ребенка с ОВЗ.

2.5. Технология психолого-педагогического сопровождения родителей ребёнка с ОВЗ.

2.6. Деятельность педагога как область профессиональной деятельности в инклюзивном образовании.

2.7. Деятельность педагога-психолога в инклюзивном образовательном пространстве.

2.8. Мониторинг как технология оценки реализации инклюзивного процесса.