Инновации в действии
Свидетельство СМИ: ЭЛ № ФС 77 - 64909
г. Москва

Поддержка

info@pedagogcentr.ru

Всего добавлено работ:

46154

Nomination bg
Конкурсы

Всероссийские и международные конкурсы для детей (ДОУ и школа), воспитателей и учителей школ

Добавить работу

Публикации

Публикуйте свои материалы, читайте наработки коллег, обменивайтесь опытом

Разместить публикацию

Викторины

Викторины для дошкольников и младших школьников

Принять участие

Олимпиады для детей

Блиц олимпиады для дошкольников и школьников. Диплом за 2 минуты.

Принять участие

Олимпиады для педагогов

Олимпиады по ФГОС для воспитателей ДОУ и педагогов школ

Принять участие

Выбрать раздел

Как разместить публикацию Как получить свидетельство Способы оплаты

Все публикации

10.12.18

Образовательный проект «Осторожно, огонь!»

создание условий для формирования у детей старшего дошкольного возраста основ пожарной безопасности: знаний о правилах пожарной безопасности; навыков осознанного, безопасного поведения. • уточнить, систематизировать и углубить знания детей о правилах пожарной безопасности, формировать привычки их соблюдения; • формировать чувства ответственности за свои поступки и личное отношение к соблюдению и нарушению правил пожарной безопасности. • учить детей правилам поведения в экстремальной ситуации; • познакомить со средствами пожаротушения; способствовать овладению приемами элементарного практического взаимодействия с окружающими предметами, с помощью которых можно потушить пожар; • расширить знания детей о профессии пожарного; • воспитывать в детях уверенность в своих силах, проводить работу по преодолению страха перед огнем; • развивать в детях желание заниматься физической подготовкой, чтобы быть ловкими, смелыми и сильными, как пожарные; • привлечь внимание родителей к данному вопросу и участию в проекте;

Автор:
Свиридова Наталья Николаевна Воспитатель, МБДОУ "Детский сад №62", Алтайский край, г. Бийск

Читать
10.12.18

Творческая мастерская "Мастерская игрушек: пластилиновый театр" (подготовительная к школе группа)

Создать условия для развития интереса к изготовлению собственных персонажей для театрализованной деятельности. Задачи: 1. Побудить готовность детей лепить из пластилина фигурки понравившихся игрушек для театрализованных игр. 2. Развивать способность лепить несложные игрушки, передавая оригинальные признаки их внешнего вида (фигуру, цвет, пропорции частей, элементы). 3. Продолжать совершенствовать способность и мастерство в использовании известных способов лепки. Продолжать обучать, показывать, как сочетать элементы работы и оттенок пластилина, что бы игрушка получилась эффектной и яркой. 4. Совершенствовать изобретательные способности в умении лепить из пластилина. 5. Вырабатывать умение соласовывать со сверстниками совместное решение творческих задач.

Автор:
Кудрявцева Валерия Владимировна Воспитатель, МКДОУ д/с № 414 "Чебурашка", Новосибирск

Читать
10.12.18

"В защиту Баба Яги"

Способствовать развитию речи детей, устранить или частично обесценить страх сказочного персонажа. • «Речевое развитие»: закреплять навыки диалогической речи, уметь отвечать на вопросы полным предложением; знать и называть сказки, в которых персонажем является Баба Яга; умение создавать ситуацию, чтобы отрицательный герой стал положительным; развивать фантазию, творческую инициативу. • «Познавательное развитие»: создать условия для развития устойчивого интереса к сказке, как к произведению искусства; способствовать расширению кругозор детей, используя русские народные сказки; обеспечить условия развития поисковой активности детей. • «Физическое развитие»: сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей, развитие мелкой и крупной моторики, обогащение двигательного опыта (формирование потребности в двигательной активности). • «Социально-коммуникативное»: обеспечить условия для выражения детьми своего мнения; совершенствовать умение различать добрые и злые поступки; учить вступать в диалог с окружающими, воспитывать доброжелательное отношение друг к другу, культуру поведения во время игры, беседы и т. д. • « Художественно-эстетическое развитие»: развитие представлений и воображения для освоения в творческой форме, моторики, развитие слухового восприятия.

Автор:
Бокова Олга Анатольевна<br>Конева Галина Юрьевна воспитатели, МАДОУ№24, г. Томск

Читать
10.12.18

Конспект интегрированного занятия на тему: "74 годовщина Победы в Сталинградской битве"

Формирование чувства патриотизма, любви к своей Родине. Воспитывать уважительное отношение к старшему поколению, памятникам войны; расширять представления воспитанников о ВОВ, в т.ч. о Сталинградской битве; прививать чувство гордости за свою страну на примере героических поступков людей в военное время.

Автор:
Клименко Татьяна Викторовна Воспитатель, МАДОУ МО г.Краснодар "Центр - детский сад №180", г.Краснодар

Читать
09.12.18

Конспект занятия по художественной литературе в старшей группе Тема: «Путешествие в страну Снежной Королевы»

Цель: Развить мышление детей, внимание, речь. Задачи: - Уточнить и расширить представления детей о Г.Х. Андерсене и его творчестве. - Развивать связную речь. - Воспитывать познавательный интерес к чтению. - Развивать память и внимание. - Воспитывать дружеские взаимоотношения, взаимовыручку, получать удовольствие от выполнения заданий - Совершенствовать навыки сотрудничества при работе в группах. - Расширить словарные возможности по теме Зима, совершенствовать словообразовательные умения по образованию разных частей речи, учить соединять части в целое. - Воспитывать заботу и трудолюбие, уважительное отношение к окружающим.

Автор:
Желонина Ирина Александровна воспитатель первой квалификационной категории, МБДОУ д/с №45 "Сказка", Московская область Ленинский район поселок Развилка

Читать
09.12.18

«Формирование любви к Родине через любовь к природе родного края»

Приобщение детей к культуре своего народа. — воспитывать чувство гордости, любви, привязанности к Родине; — обогатить знания детей о природе; — формировать эмоционально-положительное отношение к людям разных национальностей; — формировать духовную личность, способную поступать нравственно по отношению к природе в различных ситуациях; — воспитывать бережное отношение к окружающей природе.

Автор:
Мясникова Галина Викторовна Воспиттатель, МКДОУ детский сад №398, г. Новосибирск

Читать
09.12.18

"Как правильно переходить дорогу"

познакомить детей с основными правилами безопасного поведения на дороге; дать элементарные знания о правильном переходе дороги, о назначении пешеходного перехода и светофора; развивать у детей внимание, память; воспитывать уважительное отношение ко всем участникам дорожного движения.

Автор:
Носенко Галина Николаевна воспитатель, МБДОУ "Детский сад №118", город Рязань

Читать
09.12.18

Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию «Зима глазами поэтов, художников и композиторов»» Для детей 6-7 лет

продолжать формировать у дошкольников представление о художественно-выразительных средствах в живописи, поэзии и музыке. 1. Прививать дошкольникам хороший вкус на примерах классической музыки, живописи, поэзии. 2. Учить детей различать оттенки настроения в художественных произведениях различных жанров, объединенных общей зимней тематикой. 3. Закрепить понятие «пейзаж», «палитра», «теплые и холодные тона», «словесный, художественный и музыкальный образ» 4. Продолжать расширять словарный запас дошкольников в процессе анализа содержания и красочной палитры картин зимних пейзажей русских художников. 5. Продолжить знакомить детей с новой техникой художественного творчества – шерстяная живопись.

Автор:
Боева Ирина Николаевна Музыкальный руководитель, МДОУ "Детский сад №5", г. Саратов

Читать
08.12.18

Конспект занятия по развитию речи

Цель занятия: развитие речи дошкольников задачи: Образовательные: Формировать диалогическую речь, учить отвечать на вопросы. Учить узнавать и называть персонажей из знакомых сказок, передавать по показу игровые действия. Активизировать речевые высказывания. Упражнять в правильном употреблении падежных форм существительных (родительный падеж существительных) Развивающие: Развивать произношение, интонационную выразительность речи, ритмичность движений. Воспитательные: Воспитывать интерес и любовь к народным сказкам.

Автор:
Шарапова Ирина Алексеевна Воспитатель, МБДОУд\с "Малинка", с.Кытманово.

Читать
07.12.18

Конспект интегрированной непосредственно образовательной деятельности в средней группе Тема: «Заочная экскурсия по Иловлинскому поселку»

Углубить и обобщить знания детей об истории родного края; воспитывать чувство гордости за место своего проживания, за себя как жителя казачьего поселка. формировать чувство любви к родному краю путем ознакомления с культурно-историческим наследием донского казачества; формировать у дошкольников чувства гордости за героическое прошлое своей родины; расширять кругозор детей, активизировать память и внимание; воспитывать культуру поведения в общественных местах; знакомство с достопримечательностями и памятных мест поселка;

Автор:
Чиликова Мария Николаевна Воспитатель, МБДОУ Иловлинский детский сад "Солнышко", Волгоградская область, р.п. Иловля, ул. Пионерская 13

Читать
07.12.18

Конспект организованной образовательной деятельности по речевому развитию с детьми старшего дошкольного возраста "Белая береза под моим окном..." с использованием технических средств обучения.

Цель: Активизировать чувственное восприятие художественного слова, способствовать образному восприятию стихотворения. Задачи: Учить детей выразительно и эмоционально читать стихотворение С.Есенина "Береза". Развивать у детей эстетическое восприятие через комплексное воздействие эмоциональных, зрительных и слуховых образов. Воспитывать чувство прекрасного, любовь к природе, родине, интерес к художественному слову.

Автор:
Силюхова Надежда Викторовна воспитатель, МДОУ-ЦРР "Детский сад №63" "Карусель", Московская область, Воскресенский район, п. Белоозерский

Читать
07.12.18

Конспект занятия для детей старшего дошкольного возраста с использованием лечебных игр

уточнить и расширять имеющиеся представления детей об особенностях строения органов слуха у человека 1. Сформировать у детей анатомо-физиологические представления о строении уха; углубить представление о многообразии живых существ, населяющих нашу планету; закрепить знания об отличии человека от животных; формировать представления о правилах поведения и гигиены органов слуха; закрепить навык правильного выполнения массажа ушей. 2. Развивать любознательность, слуховое восприятие. 3. Воспитывать осознание важности познания своего организма.

Автор:
Жилина Людмила Николаевна воспитатель, МАДОУ г.Нижневартовска ДС № 49 "Родничок", г.Нижневартовск, ХМАО-Югра

Читать
07.12.18

Методическая разработка открытого урока по учебной дисциплине: «Математика: алгебра, начала математического анализа, геометрия» Тема урока: «Логарифм числа по заданному основанию. Свойства логарифма.»

Методическая цель: Применение игровых технологий на уроках математики Задачи урока: - Повторить определение логарифма. Закрепить основные свойства логарифма и умения применять их при решении заданий. - Сформировать глубину и оперативность мышления, развивать способность к самостоятельному планированию и организации работы, а так же мыслительную деятельность обучающихся, способность самооценки и взаимооценки, формировать умение чётко и ясно излагать свои мысли, аргументировать доводы. - Воспитывать умение работать с имеющейся информацией, умение слушать товарищей, оказывать помощь в коллективной деятельности.

Автор:
Курбатова Юлия Николаевна преподаватель, СТТ ГГТУ, Московская обл., г.о. Орехово-Зуево

Читать
06.12.18

Консультация для родителей "Какой должна быть детская музыка"

- всестороннее, а главное гармоничное развитие ребенка; - формирование умения внимательно слушать, воспринимать и отчетливо понимать музыкальные произведения; - воспитание эмоционального и чувственного восприятия музыки; - эстетическое воспитание. -формирование общих знаний о музыке; -воспитание интереса и любви к музыке; -обогащение впечатлений ребенка посредством знакомства с разнообразными музыкальными произведениями; -развитие общей музыкальности ребенка и совершенствование его исходных музыкальных данных; -формировать эмоциональную сферу ребенка; -воспитывать чувственность и чуткость к красивому, дать понимание детям того, что такое искусство.

Автор:
Кирьян Лидия Борисовна музыкальный руководитель, МАДОУ г.Нижневартовска ДС № 49 "Родничок", г.Нижневартовск, ХМАО-Югра

Читать
06.12.18

Консультация для родителей «Музыка — истинная всеобщая человеческая речь»

через пение, игру на музыкальных инструментах, слушание музыкальных произведений сформировать положительное отношение к музыке -обогатить духовный мир ребенка музыкальными впечатлениями; -вызвать интерес к музыке; -развить музыкальные и творческие способности в процессе различных видов музыкальной деятельности

Автор:
Халюкова Ия Юрьевна музыкальный руководитель, МАДОУ ДС № 49 "Родничок", г.Нижневартовск, ХМАО-Югра

Читать
06.12.18

"В гостях у русской матрешки"

Сохранение, укреплении и развитии добрых народных обычаев и традиций, забота о передаче подрастающим поколениям житейского, производственного, духовного, в том числе и педагогического, опыта, накопленного предшествующими поколениями. Задачи: Познавательное развитие: - приобщать детей к истокам русской народной культуры; -расширять знания детей о русской народной игрушке (матрёшке) ; -развивать творческие способности детей через приобщение к народному творчеству и прикладному искусству; -уточнять представления детей о доброте; - развивать логическое мышление посредством отгадывание загадки -закреплять порядковый счет до 5, пользуясь правильными приемами счета, называть числительное по порядку, соотносить количественное числительное только с одним предметом пересчитываемой группы; -воспитывать любовь к народному искусству. Художественно- эстетическое развитие: - формировать интерес к нетрадиционной технике рисования; -развивать творчество, воображение; -воспитывать аккуратность, самостоятельность. -продолжать обогащать музыкальные впечатления детей, вызывая эмоциональный отклик при исполнении русских народных наигрышей; -совершенствовать музыкально- ритмические способности детей, приобщать к музыкальному искусству. Речевое развитие: -формировать грамматический строй речи; -расширять словарный запас. Социально-коммуникативное развитие: -формировать умение работать в группе, способность выслушивать друг друга; -. воспитывать патриотические чувства к народному искусству, уважение к труду народных умельцев ; - воспитывать стремление совершать добрые поступки, оказывать помощь. Физическое развитие: - активизировать двигательную активность -развивать мелкую моторику рук; - следить за осанкой детей во время работы.

Автор:
Еськина Татьяна Сергеевна Воспитатель, ГБОУ СОШ №1 "ОЦ" п.г.т. Стройкерамика СП " Детский сад"Солнышко", г.Самара, п.г.т. Стройкерамика

Читать
06.12.18

Ярмарка для мам

1) Развивать у детей интерес к традициям, способствовать созданию теплых взаимоотношений в семье. 2) Воспитывать уважительное отношение к мамам Развивать артистические способности и музыкальный вкус

Автор:
Жигульская Светлана Евгеньевна воспитатель , ГБОУ АО «Травинская школа-интернат», Астраханская область Камызякский район с.Образцово-Травино

Читать
06.12.18

Спортивная викторина " Поговорим о спорте "

Приобщение детей к здоровому образу жизни. Пополнять знания о зимних видах спорта.Воспитывать смекалку ловкость и быстроту.

Автор:
Жигульская Светлана Евгеньевна воспитатель , ГБОУ АО «Травинская школа- интернат», Астраханская область Камызякский район с.Образцово-Травино

Читать
05.12.18

Проект родительского клуба "«Использование развивающих игр в работе с детьми младшего дошкольного возраста»

Цель проекта: Повышение родительской компетентности и сопровождение семьи в вопросах познавательного, эмоционального и творческого развития ребёнка через развивающие игры нового поколения. Задачи: - Обогащение педагогических знаний и умений родителей, поддержка их уверенности в собственных возможностях. - Повышение культуры родителей, формирование сознательного и ответственного отношения к воспитанию детей. - Развивать креативные способности детей и родителей в совместной деятельности. - Обобщить лучший опыт семейного воспитания, традиции и ценности.

Автор:
Гринева Елена Владимировна Воспитатель, МБДОУ№2, г. Снежногоск Мурманская область

Читать
05.12.18

«Украсим рукавичку»

Цель: развивать художественные способности в процессе рисования. Задачи: Закреплять знания названий цветов. Воспитывать эстетический вкус.

Автор:
Зайкова Евгения Александровна Воспитатель, МБ ДОУ "Детский сад № 250", Кемеровская область, г. Новокузнецк

Читать

Способы оплаты

Линии