Проблема. Вопросам здоровья подрастающего поколения уделяется особое внимание. Однако при обсуждении этой темы на самом высоком уровне, в семьях, где растут дети дошкольного возраста, родители чаще выступают в пользу интеллектуального развития ребёнка, недооценивая при этом физическое развитие. Учитывая это, педагоги МБДОУ находятся в постоянном поиске методов по налаживанию партнёрских взаимоотношений с родителями воспитанников для формирования основ здорового образа жизни, интереса к спорту в семье и детском саду.
Актуальность Вырастить ребёнка сильным, крепким, здоровым - -это не только желание родителей, но и одна из ведущих задач, стоящих перед дошкольной образовательной организацией. Доказано временем, что воспитание будет иметь успех тогда, когда просвещение семьи опережает просвещение ребёнка. Деятельность родителей и педагогов в интересах ребёнка может быть успешной только в том случае, если они станут союзниками, что позволит им лучше узнать ребёнка, увидеть его в разных ситуациях и, таким образом, помочь взрослым в понимании индивидуальных особенностей детей, развитии их способностей, формировании ценностных жизненных ориентиров.
. Цель проекта. Привлечение родителей к формированию и закреплению у детей навыков здорового образа жизни, популяризации занятий физической культуры и спортом.
Задачи. Формирование представлений и приобщение дошкольников к здоровому образу жизни.
Поиск педагогических идей с целью обновления содержания физкультурного образования и распространение наиболее эффективных способов организации оздоровительного пространства в семье.
Основные целевые группы-участники проекта
Проект направлен на работу с детьми старшего дошкольного возраста (6-7лет) и их родителей.
Сроки проведения проекта: октябрь- май.
Календарный план реализации проекта «Здоровая семья»
| Этапы работы над проектом Название мероприятий | Цель | Дата проведения ответственные |
|
Начальная организация участников (педагогов, родителей), ознакомление с предстоящей работой по плану в рамках проекта. | Установить доверительный контакт с педагогами, родителями для создания единого пространства воспитания и развития детей в детском саду и дома. | Инструктор Октябрь |
| Анкетирование родителей по вопросам физического воспитания и оздоровления детей в семье. Консультация для родителей «Как обеспечить ребёнку хороший старт двигательно-игровой деятельности в семье.
» Конкурс фотогазет «Спортивный портрет нашей семьи».
Организационная семейная лыжная прогулка «За здоровьем всей семьёй». Конкурс «Любимая подвижная игра семьи». Спортивный праздник «Мама, папа, я – спортивная семья» Викторина для родителей и детей«Как стать Неболейкой». Подведение итогов проекта «Здоровая семья (круглый стол, родительское собрание). | Сформировать у родителей представления о физической культуре как о деятельности, необходимой для укрепления здоровья, физического развития, физических качеств, необходимых в жизни. Повышать физкультурную грамотность родителей, предложить простейшие физические упражнения, двигательные игры, направленные на повышение эмоционально-волевой сферы дошкольников приемлемых для использования в домашних условиях. Дать возможность родителям отобразить в газете своё видение спортивной семьи и поделиться опытом по сохранению и укреплению здоровья семьи. Способствовать повышению двигательнойактивности детей и взрослых, обобщать знания о здоровом образе жизни семьи, повышать эмоционально- волевую сферу дошкольников в условиях семейного отдыха. Расширять представление родителей о содержании детских подвижных игр, умение использовать их при организации детей дома, тем самым обогащая их двигательный опыт. Формировать дружеские взаимоотношения родителей и детей в совместной игровой деятельности, поддерживать интерес детей и взрослых к здоровому образу жизни. Повышать физкультурную грамотность родителей, поддерживать интерес детей и взрослых к здоровому образу жизни. Оценить работу всех участников проекта, отметить результаты и достижения педагогов, родителей и детей. | Инструктор, воспитатели
Октябрь (Родительское собрание).
Инструктор, воспитатели
Родители, дети, воспитатели, инструктор. Ноябрь
Инструктор Декабрь Воспитатели, родители Январь Инструктор, воспитатели Февраль Инструктор, воспитатели, родители Март-апрель |
Мероприятия, включенные в календарное планирование проекта, направлены на создание единого пространства воспитания и развития детей в детском саду и семье по привитию основ здорового образа жизни.
Инструкторы по физической культуре Л.И. Шумилова, А.В. Гизатуллина
| Деятельность педагогов | Деятельность детей | Деятельность родителей |
| 1 этап - подготовительный | ||
| Определяет цели и задачи, осуществляет сбор и уточнение информации, выбирает оптимальные варианты, составляет план деятельности | Принимают цели и задачи, предложенные воспитателем. | Принимают цели и задачи, предложенные воспитателем, дополняют собственными целями и задачами, активно включаются в реализацию совместных с ДОУ задач. |
| 2 этап – практическая деятельность по решению задач (основной этап) | ||
| Организуют работу через занятия с применением эффективных методов и приемов. Оказывают практическую помощь детям. | Участие детей в предстоящей организованной деятельности по плану мероприятий в рамках проекта. | Выполняют вместе с детьми совместные работы на заявленную тематику. Осуществляют помощь и поддержку в реализации задач данного этапа. |
| 3 этап – анализ проектной деятельности и оценка результатов (заключительный этап) | ||
| Анализируют деятельность детей и соотносят полученные результаты с поставленными задачами. Принимают участие в организации родителей для выполненияплана мероприятий. | Участвуют в совместных мероприятиях организованных с участием родителей по плану. | Участвуют в организации конкурсов,совместных открытых мероприятиях. |