«Путешествие на лесную полянку»
Физкультурное развлечение вместе с мамами
( вторая младшая группа)
Дата проведения: ________________
Цель: Доставить детям удовольствие от совместной с родителями двигательной деятельности.
Задачи:
Установить доверительный контакт между семьей и детским садом.
Обогатить родителей знаниями и практическими умениями в выполнении физических упражнений дома.
Формировать умения выполнять физические упражнения в детско-родительской паре.
Пособия: Декорации: игрушки лесных зверей (зайчик, лисичка, медведь и т.д.), елочки, деревья. Гимнастическая скамья (выс. 20см), набивные мячи (5шт.), дуга (выс.40 см), канат. Нетрадиционное оборудование: гимнастическая массажная доска (шир. 20 см), массажные резиновые коврики (8 шт.). Музыкальная физкультминутка «Отправляемся в поход», «Звуки леса». Сладкие угощения (чупа-чупсы) для детей; открытки, сделанные для мам.
Ход мероприятия:
Дети вместе с мамами под музыку заходят в зал
и все вместе садятся на пол, (по желанию) врассыпную.
Воспитатель: Здравствуйте, мамочки и детки! Сегодня мы собрались не случайно…
Для начала мы предлагаем вам послушать интересную историю (притчу).
Под тихую мелодичную музыку педагоги рассказывают притчу.
притча «МАМА»
За день до своего рождения ребенок спросил у Бога:
- Я не знаю, зачем я иду в этот мир… Что я должен делать?
Бог ответил: - Я подарю тебе Ангела, который будет рядом с тобой.
Он все объяснит.
- Но как я пойму его, ведь я не знаю его языка?
- Ангел будет учить тебя своему языку. Он будет охранять тебя от всех бед.
- Как и когда я должен вернуться к тебе?
- Твой ангел раскажет тебе всё.
- А как зовут моего Ангела?
- Неважно, как его зовут, у него много имен.
Ты будешь называть его МАМА!...
Воспитатель: Эту притчу мы посвящаем Дню матери, который отмечается в последнее воскресенье ноября. И нашу встречу мы продолжим путешествием.
Инструктор: А вы хотели бы все вместе отправиться на лесную полянку?
Воспитатель: Кто бывал в лесу? Что такое лес? (ответы детей)
Да, это место где живут растения, животные и птицы.
Инструктор: Приглашаю всех детей,
В лес, где общий дом зверей!
Позовем с собой гостей?...
Вместе будет веселей!
И так, детки готовы? А мамы готовы отправиться вместе с нами?
Тогда отправляемся!
Давайте возьмемся за руки парами и встанем по кругу.
Под веселую музыку «Отправляемся в поход»
мамы и дети выполняют ходьбу и бег с заданиями.
Воспитатель: Вот мы и пришли на лесную полянку. Посмотрите сколько тут зверей (воспитатель предлагает мамам и детям рассмотреть игрушки, которые расставлены по всему залу).
Инструктор: Как тут интересно! А давайте мы на полянке повеселимся, выполним веселую разминку вместе с мамами.
Упражнения выполняются в паре на ковре с мамами.
1. Где же все зверюшки?! И.п. ноги на ширине плеч, руки вдоль туловища. Встать на носки, ребро ладони поднести ко лбу. (4раза)
2. «У жирафа шея длинная» И. п.: стоя лицом друг к другу, взявшись за руки, ноги на ширине плеч. Взрослый поднимает руки ребенка вверх, ребенок встает на носочки. (4 раза)
3. «Медведи играются» И. п.: стоя лицом друг к другу, выставив одну ногу вперёд, руки согнуты в локтях перед грудью, ладони соединены. Поочерёдное выпрямление рук в локтях. (4 раза)
4. «Цапля». И.п. стоя лицом друг к другу, ноги вместе, взявшись за руки. По очереди стоят на одной ноге. (4 раза)
5. "Рыбки" И.п. взрослый стоит, расставив ноги в стороны, ребенок лежит на животе между его ног, вытянув руки вперед. Взрослый наклоняется вперед, берет ребенка за кисти рук, приподнимает его и возвращается в исходное положение(4 р)
6. «Веселые зайчики»! И. п.: стоя лицом друг к другу, взявшись за руки, ноги вместе. Прыжки на месте в чередовании с ходьбой.
Воспитатель: Как же много здесь зверей! Идем дальше по лесной полянке.
Игровое задание «Обезьянки» Мамы встают на четвереньки, ребенок маму крепко держит за шею, а ногами обнимает туловище, и так передвигаются по полу.
Инструктор: Какие вы все молодцы! Как у вас очень хорошо получается, а самое главное дружно! Правда?
Воспитатель: Ну раз мамочки и детки так хорошо потрудились, теперь мы предлагаем мамочкам немного отдохнуть, а детки споют песенку.
Песенка для мамочки «Вместе с мамочкой»
Воспитатель: Мамочкам очень понравилась песенка, правда? Детки очень старались, молодцы!
Инструктор: Очень много лесных жителей мы встретили на лесной полянке.
Воспитатель: Отправляемся назад,
В наш любимый детский сад!
Инструктор: В детский сад мы с вами отправимся по другой дорожке… по тропинке здоровья. Не боитесь?... Давайте попробуем, нам же обязательно надо вернуться в детский сад, правда?
А мамы нам будут помогать.
- поползем по бревнышку (ползание по гимнастической скамье на ладонях и коленях);
- будем перепрыгивать с кочки на кочку (прыжки на двух ногах продвигаясь вперед по массажным коврикам);
- даже придется проползти через норку лисички (ползание под дугой);
- пройдем по узенькой тропинке (ходьба по канату боком приставным шагом);
- пойдем между кочек (ходьба между набивными мячами «змейкой»);
- пройдем по следам (ходьба по массажной гимнастической доске).
Дети с мамами проходят по гимнастическому оборудованию
под звуки леса (2 раза).
Инструктор: Вот мы и вернулись в наш любимый детский сад!
Воспитатель: Какие вы ребятки молодцы, мамы тоже постарались - помогали, правда?
Инструктор: А я предлагаю еще всем вместе поиграть в игру.
Подвижная игра « Птички в гнездышках»
Мамы – «гнездышки» они сидят на полу «по-турецки». Дети- «птички». Под музыку «птички» летают. Как только музыка остановилась «птички» летят в свои гнездышки. Мамы обнимают своих детей. (3 раза)
Воспитатель: А сейчас мы нашим мамочкам покажем, как мы с детьми учимся стирать платочки и мам наших научим.
Пальчиковая гимнастика «Мы платочки постираем»
Мы платочки постираем, (пальцы сжаты в кулачки)
Крепко, крепко их потрем, (теперь кулачком по кулачку постучать)
А потом повыжимаем, (движения «выжимаем бельё»)
Мы платочки отожмем.
А теперь мы все платочки
Так встряхнем, так встряхнем. (легкие движения кистями вверх-вниз)
А теперь платки погладим, (движения «гладим бельё»)
Мы погладим утюгом. (поглаживание кулачком ладонь другой руки)
Вот теперь платочки сложим (хлопки одной ладошкой по другой)
Аккуратно в шкаф положим. (положить руки на колени)
Воспитатель: А еще наши детки приготовили для мамочек подарочки.
Дети дарят мамам подарки сделанные своими руками
Воспитатель: Ребятки, посмотрите, а что это у нас за корзиночка в уголочке стоит?! Это же гостинцы от зайчика!
(угощения для детей)
Воспитатель: Где мы сегодня с вами побывали? Всем понравилось?
Вот какое чудесное у нас сегодня получилось путешествие!
Спасибо нашим мамочкам за помощь и еще раз с праздником!
Приглашаем всех на чаепитие в группу.
Дети с мамами выходят из зала.