Цель:
создать условия, способствующие расширить и реализовать через практическую деятельность знания детей по ознакомлению с космосом.
Задачи:
обобщить, систематизировать, закрепить знания пройденного материала о космосе; развивать слуховое и зрительное восприятие, коммуникативную речь детей; формировать личностные качества детей: чувство товарищества, ответственности, взаимовыручки, умение работать в коллективе.
Оборудование. Стол, разделенный на сектора, конверты с вопросами, аудиозаписи с музыкой из игры «Что? Где? Когда ?», видеозаписи с вопросами, чёрный ящик, скрипичный ключ — для музыкальной паузы, волчок со стрелкой, песочные часы, табло, где выставляется счёт за каждый раунд; фигурки звезд белого, голубого, желтого, красного цвета; глобус, кусочки метеоритов; телескоп; тарелки с небольшим углублением, молоко (2% или выше), пищевые красители, средство для мытья посуды, ватные палочки; карточки с изображением планет солнечной системы,
Ход.
(голос за кадром)
- Внимание! Внимание!
Ждет нас опять игра.
Любознательных детей и находчивых
Приглашает в гости она.
Вас ждут непростые вопросы,
Улыбки и радостный смех.
Загадки, сюрпризы, и тайны.
Дерзайте!
И вас ждет успех!
Ведущий.
-Здравствуйте, уважаемые гости, болельщики и участники игры! Мы рады вас приветствовать в нашем клубе «Что? Где? Когда?». В этом зале мы сегодня собрались на праздник ума, смекалки и находчивости, соревнования и взаимопомощи, где против команды знатоков будут играть дети и взрослые. А какой теме будет посвящена сегодняшняя игра, вы сейчас узнаете.
Ребенок.
В апреле славный праздник
Россия отмечает.
День Космонавтики у нас!
И все об этом знают.
Гордится космонавтикой страна.
Она была и будет нам нужна.
В ночное небо часто мы глядим
И в космос отправиться тоже хотим!
Но мы пока еще малы,
Никто нас не возьмет.
Но мы сейчас в игре сразимся дружно.
Готовься команда! На старт, и вперед!
Ведущий.
-Да, сегодня нашу игру мы посвящаем космической теме. Разрешите представить вам игроков и капитана команды знатоков. (Представление игроков).
Ведущий.
- Сейчас я познакомлю вас с правилами игры. Вы видите на столе игровой круг с волчком, разделённый на сектора, в которых находятся закрытые конверты, содержащие вопросы. Знатоки должны ответить на предложенные вопросов, на обсуждение которых дается 1 минута. По истечению минуты, капитан команды, либо сам дает ответ на вопрос, либо адресует его одному члену своей команды. Ответ должен быть чётким и при необходимости с пояснением. Один раз в ходе игры знатоки могут взять помощь зрителей. За каждый правильный ответ знатокам дается 1 очко. В двух конвертах находятся блиц – вопросы, на обсуждение которых дается 10 секунд, Если знатоки не ответят хоть на один вопрос, очко присуждается команде зрителей.
Ведущий.
- Итак, мы начинаем игру! (Звучит гонг!)
Вопрос №1.
- Где начинается космос и что такое пустота?
Ответ. Там, где заканчивается воздушное пространство Земли, примерно на высоте 118 км, начинается бесконечное пространство – космос. Воздуха там нет, а только пустота. В воздухе можно дышать, в пустоте – нет. В пустоте всегда одинаково холодно. В воздухе летают птицы, в пустоте им пришлось бы ходить по земле, крылья были бы бесполезны, так как там не на что опереться. По воздуху передаются звуки, в пустоте – нет.
Вопрос №2.
- Что такое космические звезды, отличаются ли они по цвету?(Разложить карточки - звезды по температурному ряду в виде убывания) Как называется самая близкая к нам звезда?
Ответ. Звезды – это огромные огненные газовые шары, излучающие свет. Температура у этих раскаленных шаров разная, поэтому и цвет у них разный. Самые горячие – белые, чуть менее горячие – голубые, потом идут - желтые, и замыкают этот ряд – красные. Самая близкая к нам звезда – наше Солнце.
«Черный ящик» 1.
- В «Черном ящике» находится предмет, предназначенный для наблюдения за небесными телами: звездами, планетами и галактиками. Его название происходит от греческих слов: «теле» вдаль и «скопео» смотрю.
Ответ. В черном ящике находится телескоп.
«Черный ящик» 2.
- Уважаемые знатоки! Если ночью долго вглядываться в небо, усыпанное звездами, то иногда можно различить среди них редкие загадочные объекты без четких очертаний. Это – туманности - огромные скопления газа, пыли, которые мы можем наблюдать как невооруженным взглядом, так и при помощи телескопов. Нередко они становятся «родителями» новых звезд, образующихся в наиболее плотных участках из газа и межзвездной пыли. В нашей Галактике много красивых и разноцветных туманностей. В Черном ящике находятся предметы и вещества, которые помогут вам создать свои туманности.
Опыт «Украшаем космос туманностями»
Объяснение.
Для создания этого волшебства вам потребуется: тарелка или блюдо с небольшим углублением, молоко (2% или выше), пищевой краситель – разные цвета, средство для мытья посуды, ватные палочки. Наливаем в тарелку тонкий слой молока, затем капаем в молоко пищевой краситель, краситель капаем на расстоянии друг от друга, чтобы цвета не смешивались. Затем обмакиваем ватную палочку в моющее средство и осторожно опускаем ее в центр цветной капельки.
Вопрос №3.
Почему Солнце называют источником жизни на Земле?
Ответ. Солнце дает нам свет и тепло. Если бы Солнце не освещало и согревало Землю своими лучами, то наша планета превратилась бы в мертвую ледяную пустыню, и на ней всегда был ночь. Погибли бы растения, так как им для жизни необходимы свет и тепло. Растения нужны для питания людей и животных. Еще они забирают из атмосферы углекислый газ и выделяют в нее кислород, который нужен нам для дыхания.
Музыкальная пауза «Танец звездочки»
Вопрос №4.
Что представляет собой Солнечная система? Назовите планеты Солнечной системы.
Ответ. Это планетная система, которая включает в себя центральную звезду Солнце и вращающиеся вокруг него планеты: планеты земной группы или каменистые планеты - Меркурий, Венера, Земля, Марс, и газовые планеты – гиганты – Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун. (показать на карточках)
Игра считалка.
По порядку все планеты
Назовёт любой из нас:
Раз — Меркурий,
Два — Венера,
Три — Земля,
Четыре — Марс.
Пять — Юпитер,
Шесть — Сатурн,
Семь — Уран,
За ним — Нептун…(Аркадий Хайт)
«Черный ящик»
В «Черном ящике» находится предмет круглой формы, на котором мы можем увидеть высокие горы, бескрайние равнины, ледяные, заснеженные просторы, моря и океаны?
Ответ.
В черном ящике находится глобус.
Блиц.
Можно ли увидеть звезды днем? (Да, Солнце).
Всегда, ли можно увидеть ночью звезды? (Нет, если небо закрыто тучами).
Можно ли одновременно наблюдать на небосводе Солнце и Луну? (Да).
Где кратеров больше - на Луне или Земле?(Да).
Какая планета вращается лежа на боку? (Уран).
Какую планету называют красной? (Марс).
Какие планеты ближайшие «соседи» Земли? (Венера и Марс).
Можно ли смотреть на Солнце в подзорную трубу или бинокль? (Нет).
Музыкальная пауза. Песня Н. Козыревой - « Песенка Маленькой Ракеты Пиу- Пиу»
Вопрос №5.
Человек всегда наблюдал за звездным небом, людям всегда казалось, что они видят фигуры, соединяя ближайшие звезды воображаемыми линиями. Это и есть созвездия. Назовите некоторые созвездия, носящие названия животных.
Ответ. Большая Медведица, Малая Медведица, Лев, Рак, Телец, Овен, Рыбы, Лебедь, Орел, Кит, Дельфин, Гончие Псы.
«Черный ящик»
В Черном ящике находится гость из космоса. Такие предметы еще называют – падающими камнями, они бывают каменные, железные или смешанные.
Ответ. В Черном ящике находится метеорит.
Вопрос №6.
В честь какого события 12 апреля отмечается праздник День Космонавтики?
Ответ. В честь первого полета человека в космос, который совершил Ю.А. Гагарин на космическом корабле «Восток - 1» 12 апреля 1961года.
С какого года, он празднуется у нас и с какого года он стал Международным?
Помощь зала.
Праздник празднуется с 9 апреля 1962 года по предложению второго летчика - Германа Титова.
На заседании Генеральной Ассамблеи ООН от 7 апреля 2011 года было принято решение 60 странами, которые провозгласили день 12 апреля - Международным днем полета человека в космос.
Блиц.
Как называется путь, по которому летит спутник или космический корабль?(Орбита)
Как быстро можно долететь до космоса? (На ракете)
Как звали первую собаку, побывавшую в космосе? (Лайка).
Как звали первую в мире женщину-космонавта? (В.В. Терешкова).
Кто из космонавтов первым вышел в открытый космос? (А.А. Леонов).
Как называется космическая одежда космонавтов? (Скафандр).
Как называется состояние, при котором человек и окружающие предметы теряют вес? (Невесомость).
Что космонавты делают в течение дня? (Проводят эксперименты, занимаются спортом, едят, спят).
Может ли космонавт позвонить из космоса домой на Землю? (Да, используя компьютеры).
Вопрос к зрителям.
Что отличает космонавта от астронавта?
Ответ. Космонавт означает «человек, управляющий космическим кораблем».
Астронавт – «человек, совершающий межзвездные полеты»
Исполнение песни «Межпланетный круизер» (музыка – Натальи Вайнер, слова - Аркадия Вайнера).
Награждение победителей, выявление лучшего знатока игры!
Ведущий. Всем большое спасибо за игру!
Источники.
Шорыгина Т.А. Детям о космосе и Юрии Гагарине – первом космонавте Земли. – М.: СФЕРА, 2011.
Петрановская Л.В. Звездное небо. – М.: ОЛМ Медиа Групп,2013.
Элиза Прати. Звезды и Планеты. – М.: «Издательская группа « Азбука- Аттикус»,2016.
Кэти Дейнс. Вопросы и Ответы о космосе. – М.: Издательство Робинс,2017.
https://yadi.sk/i/J_rz9_hq3FyGTJ
http://www.bolshoyvopros.ru/questions/307768-chto-...