План – конспект
Окружающий мир 1 класс
Дата: 16. 03. 2016г.
Тема: Как животные весну встречают.
Цели:
Познавательная: познакомить учащихся с изменениями в жизни насекомых, птиц, зверей весной, выявить связи между животными.
Развивающая: развить речь, мышление, память и другие психические процессы.
Воспитательная: воспитать бережное отношение к животным.
Оборудование: презентация «Как животные весну встречают».
Тип урока: Урок изучения нового материала.
Время: 45 мин
Ход урока:
1. Организационный этап.
Ребята, проверьте свою готовность к уроку. На столе должны лежать: учебник, тетрадь для сам. раб., раздаточный материал и пенал с письменными принадлежностями.
2. Актуализация знаний.
Ребята, сегодня 16 число. А какой месяц за окном? К какому времени года он относится? Мы с вами ведем разговор о весне. Для начала давайте вспомним признаки весны в природе. Положите перед собой лист бумаги, приготовьте простой карандаш. Я буду называть утверждения, а вы, если с ним согласны – рисуете круг, а если не согласны – треугольник.
- весной появляется зеленая листва на деревьях;
- с приходом весны на реках начинается ледоход;
- весной птицы улетают на юг;
- весной солнце поднимается гораздо выше над горизонтом, чем зимой;
- весной птицы выводят птенцов;
- ранней весной медведь впадает в спячку;
- весной заяц приобретает белую окраску;
- к первым весенним цветам можно отнести ветреницу и хохлатку;
- весной бегут ручьи от таяния снега.
Посмотрите на экран. Встаньте те, кто не допустил ни одной ошибки. Поднимите руки те, кто допустил 1 – 2 ошибки.
3. Постановка проблемы.
Мы с вами знаем, что природа делится на 2 группы. На какие? Растения и животные относятся к какой группе? О растениях весной мы говорили на прошлых занятиях. Тогда, как вы думаете, о чем (или о ком) пойдет сегодня наш разговор? Тема нашего урока?
Как животные весну встречают.
4. Первичное усвоение новых знаний.
Отгадайте загадку:
Шевелились у цветка
Все четыре лепестка.
Я сорвать его хотел –
Он вспорхнул и улетел.
(Бабочка)
К какой группе животных мы отнесем бабочку? (Насекомые)
Каких насекомых вы еще знаете?
Бабочки. А вы знаете, каких бабочек можно увидеть ранней весной?
Есть бабочка, которая получила свое название от названия растения – крапива.
Крапивница. Яркая, пестрая. Появляется раньше других бабочек. Ещё снег лежит, а где - нибудь на тёплой стене она уже крылышками поводит. И порхает над первыми проталинами и последними сугробами и даже на снег садится. Радует всех, кто любит весну. А крапивницей она названа за то, что только ее гусеницы могут питаться жгучей крапивой.
А в названии еще одной бабочки спрятался желтый лимон.
Лимонница. Дней через десять после крапивницы просыпается лимонница. Зашевелится, расправит ножки и усики и вдруг вспорхнёт, замелькает, как солнечный зайчик. Еще травы не зазеленели, только первые цветы распустились, а уже летают желтые бабочки.
Когда человеку печально, когда в его жизни произошла серьезная потеря – человек носит траур.
Траурница. Траурница уже в апреле покидает своё зимнее убежище и начинает носиться над землёй. Крылья у неё как будто из тёмного бархата, а по краям – голубые точки и светлая кайма. Она очень чутка и пуглива, подойти к ней на близкое расстояние трудно.
У меня в руках перо павлина. А зачем я его взяла? Мы же про бабочек ведем разговор.
Павлиний глаз. На передних и задних крыльях этой красавицы – голубые «глаза». Почти такие же, как на перьях павлина. Сложит она крылышки – её и не видно, потому что с обратной стороны они у неё тёмные, незаметные. Но если распахнёт – так и сверкнут голубые «очи». Зимует она где-нибудь в щели, в дупле дерева, в сарае или на чердаке. А весной вылетает и порхает над проталинами, пьёт талую воду, садится на первые цветы.
Ребята, я сейчас возможно открою тайну. Оказывается, бывают не только перелетные птицы, но еще и перелетные бабочки, которые в конце лета и начале осени улетают на юг. Перелеты бабочек напоминают перелеты птиц, но и существенно от них отличаются. Осенью в жаркие страны улетают все птицы – и взрослые, и молодые. У бабочек на зимовку улетает только молодежь, развившаяся летом из яиц. Птицы, улетевшие на зимовку, весной т возвращаются к нам. А бабочки, прилетев на зимовку, через некоторое время откладывают там яйца и умирают. А их дети, появившиеся из яиц, весной отправляются на родину родителей. То есть каждая бабочка только раз в жизни совершает далекий перелет.
К перелетным бабочкам относятся:
Репейница. Репейница не впадает в спячку, а улетает в Среднюю Азию, где дает новое поколение. Весной эти бабочки большими стаями возвращаются в Россию. Она проделала большое и очень трудное путешествие. Спешила к нам через горы и моря, пролетев много, очень много километров над лесами и полями.
Монарх. Эта бабочка делает перелеты из Канады и США в Мексику.
5. Физкультминутка.
Ребята, а вы знаете, как летают бабочки? А шумно бабочки летают? Я включу музыку, и мы под нее как бабочки полетаем.
Ребята, а вы знаете, кто еще просыпается ранней весной? А мы сейчас определим, кто лучше разбирается в этом вопросе: мальчики или девочки. Я буду называть животных. Если животное просыпается ранней весной, то должны встать мальчики, а если животное не просыпается (оно и не засыпало) – встают девочки.
(Медведь, еж, лиса, ящерица, волк, кабан, змея)
6. Вторичное усвоение новых знаний.
А как встречают весну птицы? У нас сегодня на уроке есть знатоки. И один из них нам поможет ответить на этот вопрос.
Выступление знатока
Первыми прилетают грачи. Их называют вестниками весны. Грачи строят свои гнёзда высоко на деревьях из сухих веток. Вслед за грачами прилетают скворцы – папы, а через несколько дней за ними прилетают скворцы – мамы. К их прилёту скворцы – папы подыскивают скворечник для семьи. Насекомоядные птицы (стрижи, кукушки, соловьи, ласточки) прилетают в то время, когда появляются насекомые, которыми они питаются. Водоплавающие птицы (утки, гуси, чайки, лебеди) возвращаются, когда в водоёмах появляется тот корм, который необходим самим птицам и их будущим птенцам. Птицам, которые зимовали в наших краях, с приходом весны намного легче разыскивать себе корм в отличие от зимнего времени года.
Ребята, а вы помните, что на уроке литературного чтения мы говорили о том, что древние люди жили в уединении с природой, были с ней тесно связаны?
Они следили за ее изменениями. За годы такого непрерывного наблюдения люди не просто знали, что можно ожидать от матушки – природы, они могли это предсказывать. Так и появились народные приметы.
Наша группа знатоков хочет нам сегодня рассказать о приметах весны. О том, как животные, а также явления в природе помогают узнать о состоянии природы.
Выступление знатоков
Приход весны часто предсказывают по птицам. Если грачи и скворцы прилетают раньше срока – скоро наступит теплая весна. Если же позднее, унывать не стоит – впереди жаркое и долгое лето.
Дрозды, как считается, если уж прилетели, то точно холодов больше не будет.
Большие птичьи стаи — к теплой весне.
Если синицы долго остаются у человеческого жилья, то весна будет холодной.
Птицы о много могут рассказать своим поведением. Например, если птицы начинают вить гнезда исключительно на солнечной стороне, весна ожидается холодной.
Воробьи и вороны своим купанием в лужах ранней весной предрекают тёплую погоду. А вот кукушка и дятел на сухом дереве — к холодам. Другая история обстоит с синицами. С одной стороны, их пение предвещает скорое тепло, а с другой, большие группы синиц — к холодной погоде.
Погода весной может быстро меняться даже в течение дня. Однако по приметам можно определить не только характер самой весны, но и особенности наступающего лета.
Длинные сосульки к длинной весне.
Если береговые ласточки свои гнезда устраивают высоко над водой, а пауки плетут свою паутину выше обычного, то весна будет влажной, возможны наводнения.
Если ранней весной сверкает молния, а грома не слышно — летом будет сухо.
Из березы течет много сока — к дождливому лету.
Одуванчики зацвели ранней весной – лето будет коротким.
Если снег по весне тает с северной стороны муравейника — лето будет теплым, а с южной стороны — холодным.
Стоит немного сказать и о поведении зверей. Например, долгая линька лесных животных говорит о запоздалом тепле в этом году.
Если зайцы подходят к человеческому жилью среди зимы, значит, весна будет поздней, холода продержатся долго.
Встреча с белым пушистым зайчиком в лесу также указывает на долгие холода.
7. Информация о домашнем задании, инструктаж по его выполнению.
Перед вами конверт, а в нем домашнее задание. Рассказ, который составлен по картинке (стр. учебника 50 – 51) – но в нем пропущены слова. Ваша задача их вписать.
Раскрасить картинку (на тему весны).
8. Рефлексия. Подведение итогов.
Продолжите фразу:
Сегодня на уроке я узнал(а), что . . .
Перед вами шаблон бабочки. Те, кто считает, что усвоил весь материал – раскрасьте бабочку целиком. Наполовину раскрасьте те, кто считает, что он сегодня на уроке не все понял (были трудности). И оставьте бабочку не раскрашенной, если вы совсем ничего не поняли.